![Een tiener die als een huilbaby reageert, moet je geven wat hij als baby gemist heeft' | De Standaard Mobile Een tiener die als een huilbaby reageert, moet je geven wat hij als baby gemist heeft' | De Standaard Mobile](https://static.standaard.be/Assets/Images_Upload/2019/11/30/b71da980-1104-11ea-9b34-8df2c6ad6e7f.jpg?width=1152&format=jpg)
Een tiener die als een huilbaby reageert, moet je geven wat hij als baby gemist heeft' | De Standaard Mobile
![Jan, Wout, Michèle en Bert getuigen waarom zij naar sekswerkers gaan: “Mijn vrouw verdient dit niet, maar ik werk hard en wat niet weet, niet deert” | Het Nieuwsblad Mobile Jan, Wout, Michèle en Bert getuigen waarom zij naar sekswerkers gaan: “Mijn vrouw verdient dit niet, maar ik werk hard en wat niet weet, niet deert” | Het Nieuwsblad Mobile](https://static.nieuwsblad.be/Assets/Images_Upload/2022/02/17/f3ac078b-0cb4-4349-b483-c68ba0c4af3a.jpg?maxheight=411&maxwidth=731&scale=both)
Jan, Wout, Michèle en Bert getuigen waarom zij naar sekswerkers gaan: “Mijn vrouw verdient dit niet, maar ik werk hard en wat niet weet, niet deert” | Het Nieuwsblad Mobile
![Pedagogische wetenschappen 5 Samenvatting - compleet - Hoofdstuk 1: diversiteit en gelijke - StuDocu Pedagogische wetenschappen 5 Samenvatting - compleet - Hoofdstuk 1: diversiteit en gelijke - StuDocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/cf24121598281c63613a3c08bb9615d2/thumb_1200_1698.png)
Pedagogische wetenschappen 5 Samenvatting - compleet - Hoofdstuk 1: diversiteit en gelijke - StuDocu
![Een kus, aanraking of arm om je heen: waarom we zo'n behoefte hebben aan lichamelijk contact - Leeuwarder Courant Een kus, aanraking of arm om je heen: waarom we zo'n behoefte hebben aan lichamelijk contact - Leeuwarder Courant](https://afbeelding.lc.nl/lc/incoming/a0jx5e-people-2571963_1920.jpg/alternates/LANDSCAPE_1280/people-2571963_1920.jpg)